Horloge – Outil
Bonjour, Dernièrement un collègue voulait une horloge pour apprendre à un élève la lecture de l'heure, mais il ne trouvait rien qui l'intéressait dans le commerce ! J'ai donc essayé d'en faire …
Bonjour, Dernièrement un collègue voulait une horloge pour apprendre à un élève la lecture de l'heure, mais il ne trouvait rien qui l'intéressait dans le commerce ! J'ai donc essayé d'en faire …
Bonjour, Cette semaine, je me suis rendue compte que certains élèves mélangeaient encore le vocabulaire du cercle (rayon, diamètre...) ! J'étais certaine d'avoir déjà une synthèse du vocabulaire à connaitre, mais apparemment …
Bonjour, J'espère que votre reprise s'est bien passée ! Ici c'est une autre organisation, car j'ai une de mes filles qui est positive au covid et la deuxième qui va à …
Bonjour, J'espère que vous allez bien ! Ici oui, j'ai pu reprendre le travail aujourd'hui et cela m'a fait plaisir de retrouver mes petits élèves ! Aujourd'hui je vous propose une activité …
Bonjour, J'espère que votre semaine s'est bien passée ! Ici, pour ceux qui me suivent sur Facebook, vous savez que le covid s'est installé à la maison (je vous avoue qu'après …
Bonjour, J'espère que vous allez bien (en vacances ou non) ! Ici, encore 3 semaines avant d'y être, et cette période est vraiment longue ! Aujourd'hui je vous partage un Memory sur …
Bonsoir, Il y a déjà quelques semaines, j'avais partagé sur ma page Facebook une vidéo d'une lanterne que vous aviez beaucoup aimé ! Je n'ai pas beaucoup de mérite, puisque mon mari …
Bonsoir, J'espère que vous allez bien ;), ici j'avoue que j'attends le printemps avec impatience ! :D Aujourd'hui je vous partage mes roues des tables de multiplication/division (selon le sens de lecture) …
Bonjour, Aujourd'hui je vous partage une sorte de labyrinthe pour réviser les 4 opérations. Je vous partage à chaque fois deux "labyrinthes" sur chaque opération, vous trouverez une version plus simple et …
Carnaval arrive bientôt et une idée de masque m'est venue ! Oui mais pas n'importe lesquels ;). L'idée est de laisser choisir l'élève, puis il reproduit le masque de manière symétrique ! …